Опорный Алтайский государственный университет вошел в ТОП-10 национального рейтинга вузов, которые проявляют высокую активность в цифровом учебном процессе.
Исследовательская команда «Юрайт.Статистики» Всероссийской образовательной платформы для вузов и ссузов «Юрайт» с целью оценки темпов digital-трансформации в высших учебных заведениях страны проанализировала цифровые следы почти 130 тысяч студентов и 18 тысяч преподавателей на своей образовательной платформе.
«Образовательная система такой большой и разнородной страны, как Российская Федерация, не может перейти на цифровое высшее образование в один миг. Наш рейтинг очевидным образом подтверждает тезис о сложном и противоречивом процессе цифровизации, испытывающем многочисленные институциональные, методические и технические препятствия, - отмечают составители рейтинга. – Однако пандемия коронавируса существенно подтолкнула высшее образование к дистанционным формам: лидеры уже имеют всю необходимую инфраструктуру, остальные вынуждены быстро подтягиваться и меняться. Исследовательская команда «Юрайт.Статистика» начала активную работу по диагностированию цифровых процессов в российском образовании и готовит новые аналитические данные, которые будут предложены вниманию академического сообщества».
По данным «Юрайт.Статистики», Алтайский государственный университет оказался в числе лидеров, эффективно осваивающих дистант. В частности, опорный вуз Алтайского края замыкает десятку ТОП-10 самых активных региональных вузов России, и занимает второе место в ТОП-10 самых активных вузов Сибири, значительно опережая такие вузы, как Томский, Новосибирский и Кемеровский государственные университеты.
«Высокая позиция вуза в рейтинге доказывает, что продолжать развитие и добиваться новых высот можно в любых условиях, даже самоизоляции», - уверена исследовательская команда «Юрайт.Статистики».
При составлении рейтинга учитывались самые разные виды активностей на образовательной платформе «Юрайт»:
• чтение, реферирование и обсуждение учебных текстов;
• просмотр образовательных видеоматериалов и выполнение видеозаданий;
• прослушивание аудиодорожек;
• прохождение адаптивного формирующего тестирования;
• учебное взаимодействие между студентами и преподавателями.
«Юрайт.Статистика выпустила подобный рейтинг в преддверии приемной кампании 2020 года – мы считаем нашей социальной ответственностью дать ориентир абитуриентам. Поскольку дни открытых дверей отменены, а приемные комиссии вынуждены функционировать в дистанционном формате, наш рейтинг призван показать, где в России можно найти качественное цифровое высшее образование», - подытоживают составители рейтинга вузов, активных в цифровом учебном процессе.