В достаточно непростых экономических условиях медицинским заведениям приходится непросто. Управление любым учреждением в кризис - сложная задача. Нелегко приходится и начмедам. Экономическая обстановка заставляет, с одной стороны, взвешивать каждый шаг в принятии управленческих решений, и с другой - не медлить с верными и эффективными шагами по развитию учреждения.
Функций у начмеда масса: это и контроль деятельности медучреждения и его юридической ответственности, и кадровый менеджмент - непростая, подчас требующая специальных психологических знаний задача. Кроме того, на плечи начмеда ложится подготовка системы внутренней документации, организация конференций, совещаний, разборов.
Руководитель медицинского учреждения - фигура многофункциональная. Немалое место в его работе отводится отчетности и планированию, кроме всего прочего - планированию своей собственной работы, работы отделений. Нельзя в этом аспекте не сказать и об учете качественных и количественных показателей.
Разобраться во всех тонкостях работы начмеда, помочь ему выработать верную политику медучреждения призван семинар «Роль начмеда в работе ЛПУ и выработке политики медицинского учреждения», который ЦНТИ «Прогресс» проводит в Санкт-Петербурге с 23 по 27 ноября.
Как управлять учреждением в кризисных условиях? Каковы тонкости работы с коллективом? Как разрабатывать планы и взаимодействовать с межучрежденческими службами? Как организовать внутренний и внешний контроль и внедрять внутренние стандарты качества? И как, наконец, грамотно организовать лечебный процесс?
Все эти и множество других вопросов будут подняты на учебных занятиях. Кроме того, состоится выезд в ведущее лечебно-профилактическое учреждение Санкт-Петербурга, где слушателям на практике расскажут о работе начмеда. А по окончании обучения все слушатели получат диски, содержащие нормативную и организационно-распорядительную документацию.
Записаться на семинар вы можете по телефону +7 (812) 331-88-88 или на сайте ЦНТИ «Прогресс». Здесь же вы можете посмотреть и подробную программу семинара.