В условиях сложившегося кризиса беспокоят вопросы о том, какое влияние окажут санкции, введенные США и Европейским союзом, на машиностроение и смежные отрасли, а также на подготовку студентов в вузах и их дальнейшее трудоустройство? Проректор Московского государственного машиностроительного университета по учебной работе Н. Ю. Анисимов полагает, что спрогнозировать конкретные негативные последствия заранее невозможно. Однако первые сигналы весьма оптимистичны, например, как только возникла угроза работе интернациональных платежных систем в Российской Федерации, стала активно создаваться собственная платежная система. Если возникнут трудности с поставками комплектующих, появится возможность наладить свое рентабельное производство, хотя может быть и не сразу. Ранее на отечественные комплектующие не было спроса, так как приобретать их заграницей было гораздо выгоднее (из-за низких таможенных пошлин). Если комплектующие начнут производить в России, то у промышленных заводов появится шанс возродится. В итоге станут появляться новые рабочие места. Хотя еще вчера заводы сдавали свои помещения в аренду под офисы. И этим хоть как-то выживали в условиях рыночной экономики. Уже сегодня в нашей стране есть много успешных инновационных проектов. Конкурентоспособность российских инженеров в сфере производства криогенной техники, ядерных и гидроэнергетических материалов очевидна. То есть, нет никаких невозможных технических препятствий для разработок и производства. Если возникнут проблемы с поставками зарубежных комплектующих, у наших предприятий появиться реальная возможность налаживать свое производство. Это обеспечит стабильный экономический рост. Интерес к техническим специальностям был заметен еще до введения санкций. В отличие от 2000-х годов, сегодня можно сказать о заметном увеличении поступающих абитуриентов на инженерные специальности. Ведь на развитие экономики страны непосредственно влияет инженерное образование, уровень технологической культуры населения. Подготовка инженеров и технических специалистов в России становится на новый уровень развития. Уже сегодня технические вузы предлагают около 250 тыс. бюджетных бесплатных учебных мест в год. По сравнению с популярными факультетами, выпускающими менеджеров и юристов, это большое количество бесплатных мест. Инженером быть почетно и интересно. Пока вводятся различные санкции, налоги и ограничения, России начинает появляться спрос на свою продукцию и технически грамотных специалистов, которые будут ее производить. Говоря о трудоустройстве и зарплате инженера можно сказать следующее. Как в столице, так и в регионах заработанная плата у инженеров, проектировщиков, конструкторов довольно высокая. Среди успешных регионов в данной отрасли - Томский и Дальневосточный кластеры, Юго-Запад России, Архангельск. В отрасль просто необходимо привлекать талантливых людей. Когда-то Америка стала привлекать талантливых людей со всего мира, и результатом стал их мощный технологический прогресс. Зачастую немаловажную роль в выборе будущей специальности играют такие факторы как зарплата, личная выгода и стереотипы, советы товарищей и подруг. Молодому поколению приходиться объяснять, кто такой инженер, насколько это интересно. Инженерные профессии - одни из самых массовых профессий высококвалифицированного труда. Эти специалисты хорошо знают технику, решают технические задачи и в то же время обладают способностью изобретательства. А благодаря грамотному информированию в СМИ, по телевидению, студенты должны узнавать о перспективах инженерных профессий. Сегодня на высших учебных заведениях возложена огромная ответственность, потому что необходимо отходить от устаревшего образовательного процесса. Университет МАМИ и другие российские машиностроительные и политехнические вузы используют новые информационные технологии в обучении, которые являются рациональным средством в развитии творческих, созидательных способностей студентов. Исходя из этого, в ближайшее время система высшего образования сформируется в сторону мощной инженерной составляющей. Повлияет ли как-нибудь сегодняшняя напряженная ситуация в мире и в стране на проведении международных олимпиад, конкурсов? Критически – нет. Даже в непростые годы «холодной войны» работал интернациональный обмен опытом в области образования. А СССР принимал участие не только в молодежных конкурсах и фестивалях, но и в Олимпиадах мирового уровня.
Источник: http://www.zetek.ru/